 最近，澳洲各大媒体都报道了有关2023年NAPLAN成绩的消息，多达三分之一的学生属于“发展中”和“需要额外支持”的级别。 大量学生成绩不达标，引发了各方的不安。 但也有一些学校学生却在此次考试中表现亮眼，这其中就包括维州的一所公立小学Elsternwick Primary School。 1 从排名落后到表现优异 维州这所小学的法宝竟是它 墨尔本公立小学 Elsternwick Primary School 所在地区：Brighton, VIC 2022年学生人数：465 社区社会教育优势指数（ ICSEA ）:1164； 非英语背景学生比例：16%； 学生家庭背景如下所示：  学校网址如下所示： http://elsternwickps.vic.edu.au/  Elsternwick Primary School 从 NAPLAN 落后者到超级明星的旅程始于一个简单的目标：向孩子们灌输对阅读的热爱。 在 Michael Portaro 担任校长的七年里，对书籍的热爱渗透到学校生活的各个方面，甚至对计算能力产生了积极的影响。 Portaro先生说：“每个教室里都有漂亮的图书馆，里面有数百本小说和非小说类书籍，供孩子们阅读。” “学生们在老师的支持下通过许多不同的支持和策略学习阅读这些书籍，其中确实包括语音教学，但这是我们学校学习阅读的一部分。”  事实上，Elsternwick 在最近的NAPLAN的优异表现表明该学校是维州最好的学校之一。
有趣的是，阅读的提高也对学生的计算能力产生了积极的影响。 在 NAPLAN 测试中，应用题通常用相对复杂的语言来表述。例如如果我有一个苹果，露西有三个，那么一共有多少个苹果？Portaro先生说，这需要一定程度的基于阅读能力的理解、逻辑、解决问题和推理能力。  Elsternwick 的 NAPLAN 成绩符合关于学校成绩的几个基本真理：家庭背景越富裕、学生住的地方离市中心越近，他们就越有可能取得最高水平的成绩。 然而，Elsternwick 的收获还包括，学生表现不佳是可以扭转的。清晰、系统和结构化的教学方法是成功的关键。 Portaro先生说： “我们会记录下每个学年的课程内容，然后在全校范围内推广，然后我们保证会教授这些内容。我们会不遗余力。” 2 悉尼这所小学表现也十分惊艳 悉尼South Hurstville的St Raphael’s Catholic Primary School依靠每日数学测验、自然拼读和明确教学，在学术上取得优异成果。 老师每天都会在教室前面设置一个倒计时器，学生们就开始做数学测验。 每年，孩子们都会接受全年所学知识的测试。 协调学校天才项目的Karen Woods说：“这不是为了增加任何压力，而是让学生对自己的学习负责，”在新州，只有 20% 的三年级学生在 NAPLAN 阅读中取得“优秀”成绩，而只有 15% 的学生在数学方面取得最高分。 但在该校，获得最高分的比例是新州平均水平的2倍。  Woods女士说，这项被称为每日复习的数学测验可以让三年级学生练习他们全年学到的概念，例如加法、乘法和除法。 “反复这样做，会进一步巩固所学的内容。” 虽然复习有所帮助，但她认为，学校在数学、阅读和写作方面取得学术成功的共同点归结为一件事：明确的指导。 与其他方法（例如由学生主导和探究式学习）相反，显式教学涉及充分解释和有效演示学生需要学习的内容以及如何掌握这些知识。 例如，学校今年推出了可解码的读物，这不是彩色图画书，而是黑白书籍，可以让学生归零并专注于每个字母相应的发音。 “这是将其剥离回他们真正能够达到的水平，并确保没有差距，并在我们继续课程之前确保他们已经掌握。” 3 另一所学校依靠明确教学 取得长足进步 Nasya Hassan 是一名熟练的课堂操作员。 她毫不畏惧班上有 34 名一年级学生，还教他们如何阅读和写作——这些技能将伴随他们一生。  Hassan 女士是Auburn's Sydney Adventist School的一名教师，该学校位于悉尼西部，该校的工作人员接受过培训，专注于根据有关儿童大脑工作方式的最新科学知识进行直接、明确的指导。 “我们明确地教授自然拼读法。我们教孩子们什么是语音，语音是什么以及如何解码单词。” 学校的教育模式还强调强有力的课堂管理，教师的目标是让全班同学每两分钟完成一项任务。  校长 Danyel Efstratiou 表示，这最大限度地减少了对课堂的干扰。 “这确实不同，因为所有学生都参与其中。其他方法可能只选择一两个学生，但这个方法要求所有人积极参与学习。” Efstratiou女士说，但对于识字和算术来说，孩子们需要了解基本技能。他们需要知道如何阅读和写作，明确地教导他们并向他们展示‘这就是你需要做的’对他们打下基础很有帮助。 这使得该校 NAPLAN 成绩更加令人印象深刻——该校弱势背景学生人数远高于新州平均水平，但学校成绩却远高于新州平均水平。 该校还扭转了全国男生识字成绩落后于女生的趋势，因为该校三分之二的学生是男生。  Efstratiou女士表示，更明确的教学模式最初只用于学前到二年级的班级，但它的成功使这种方法扩展到了学校的其他年级。 “老师们在课堂上非常努力，只是使用不同的参与策略，他们会检查孩子们是否真正理解他们正在学习的内容，并让他们参与学习。” “我们实际上做了很多教学辅导，我们会明确地展示和示范我们希望老师如何教孩子们。” 4 专家这样说 专家表示，这种教学方式是解决 NAPLAN 成绩不佳问题的一种方法。 但明确教学却与大学校园里流行的以学生为导向的学习方式形成鲜明对比，而大学校园里的教师本身也接受这类教育。 独立研究中心智囊团的教育主任 Glenn Fahey 表示，NAPLAN 成绩不佳的原因在于教学问题。 “不幸的是，对于很多教师来说，他们没有获得高效工作所需的技能。”  “这对每年数以千计的即将毕业的教师来说是一个巨大的不公平，他们只获得了所需工具的一半。” 澳大利亚教育研究组织表示，明确的指导是一种“经过考验的做法”。 “明确教学是一系列看似简单但实际上是有教育科学支持的复杂技术的实践。” 联邦教育部长贾森·克莱尔 (Jason Clare) 最近给大学两年的时间来彻底改革教学学位，并希望看到他们开始对教师进行培训。 “很多老师会告诉你，当他们刚开始时，他们觉得自己不具备教孩子阅读或写作、管理破坏性课堂所需的所有技能。” “所以我们需要解决这个问题。”  Hassan 女士表示，在她的大学培训期间，明确的教学被忽略了，她同意教学学位需要改变。 “我们需要在大学做更多的实际工作。如果可能的话，需要更多的实践。” 改变教学实践无疑对这些学校有所帮助——他们衷心推荐更明确的方法。 Efstratiou女士说：“这是我们经历的一段伟大的旅程，很高兴看到孩子们对我们过去几年实施的教学实践做出了真正的反应。” 这也给父母提个醒，如果你想让孩子从小就在读写算术等方面打下坚实基础，那就可以在选择学校时询问学校是否采用这种明确的教学方法。  5 父母们也应该注意了 据悉，今年约三分之一的澳大利亚学生未能达到新出台的能力标准。 Multilit 的战略总监 Jennifer Buckingham 博士表示，这些孩子的家长应该以这一结果为起点，进一步调查孩子的学习到底出了什么问题。 “NAPLAN 是对话的开始；如果进一步评估表明没有问题，那很好，但确实值得进一步调查。它可能会告诉你孩子学习有问题。”  澳大利亚辅导协会主席Mohan Dhall表示，学校小组辅导将是帮助30%未能达到熟练程度标准的学生的最有效方式，因为他们通常来自社会经济地位较低的家庭。他说这些学校必须与家长交谈。“这意味着要接触家庭并解释整个过程，披露目标和责任，以便家庭踏上旅程，让他们知道学习干预是什么以及如何衡量。”新州前教育部长 Adrian Piccoli 著有《让你的孩子在学校获得最好成绩的12种方法》一书，他表示，老师们欢迎就孩子的教育进行对话，但他警告说，家长也对孩子的教育负责。“NAPLAN 是一个切入点。”“很多指责都非常不公平地归咎于老师——对学生成绩影响最大的是校外发生的事情。老师对学校发生的事情有很大的影响，但一年只有 40 周。” “孩子要接受良好的教育，就需要吃饱、得到照顾、睡觉、吃早餐、接触书籍、语言和复杂的对话。然后，当他们上学时，他们就有高质量的老师。” 而之前，我们也分享了关于父母在家提供孩子阅读水平的方法，详情点击下面链接查看： 超实用！澳洲教育部门放大招：6步教你轻松搞定孩子英语阅读！  (内容来源：SMH,AFR,部分图片来源网络） 欢迎留言或添加澳洲中小学教育Eva，加入墨尔本陪读妈妈群、悉尼陪读妈妈群、布里斯班陪读妈妈群或南澳陪读妈妈群。 我们会定期在群内发布关于各年龄段孩子学习方法技巧➕超全学习资料干货➕升学指导问题，以及妈妈们最爱的医美❗️美甲❗️各大shopping mall的促销信息❗️ 还有超多精彩又实惠的旅游资讯信息?♀️各类社交活动也会安排起来，妈妈们可以一起喝下午茶️，小酌一杯?，再聊聊八卦?陪读日子有我们的陪伴，轻松又自在，一定不会再感到孤单啦 快快加入我们吧✅    |
